Seit unseren letzten Besuchen vor vielen Jahrem hat sich an der Schule nicht sehr viel verändert. Die Anzahl der Lernenden und Lehrenden sind ähnlich, der Lehrer-Schüler-Schlüssel aus deutscher Sicht nach wie vor unvorstellbar.
Der 2014 fertiggestellte Administrationblock ist die einzige bauliche Ergänzung und wird auch gut genutzt. Zudem kann der ursprünglich für Verwaltungszecke genutzte Raum heute als Klassenraum genutzt werden. Der Administration Block ist zudem das einzige Gebäude mit einem Stromanschluss. Aber auch dieses Gebäude könnte nach nun mehr als 10 Jahren eine Renovierung gebrauchen.
Die Klassenräume reichen nicht aus und es fehlt zudem an Mobeliar. Ausserdem sind die Klassenräume teils renovierungsbedürftig und bieten grundätzlich viel zu wenig Licht.
Aufgrund mangelnder Räumlichkeiten findet der Unterricht nach wie vor oft im Freien statt. Dies ist in der Trockenzeit unter den schattigen Bäumen ja noch machbar, in der Regenzeit sieht es aber schon ganz anders aus,
Zusätzlich steht der Schule unter der Woche die Kirche zur Verfügung und die Schule arbeitet nun in 2 Schichten.
Die sanitären Anlagen sind weder ausreichend, noch entsprechen sie ansatzweise irgendwelchen hygienischen Anforderungen. Eine Möglichkeit, sich die Hände zu waschen ist dort nicht vorhanden. Uns wurde mehrfach berichtet, dass in Malawi viele Mädchen aufgrund mangelnder Hygiene und unzureichendem Sichtschutz in den sanitären Anlagen, während ihrer Menstruation zu Hause bleiben.
Die einzige Wasserstelle vor dem Administration Block versorgt die Kinder bei Bedarf mit Trinkwasser.
Einzig der Sportplatz ist groß genug für die Vielzahl an Schülerinnen und Schülern.
Immerhin gibt es 4 Lehrerhäuser für einen Teil des Lehrerkollegiums, das nicht in der Nähe wohnt. Laut Aussage der Schulgemeinschaft und der Behörden besteht jedoch auch hier Bedarf.
[SUKULU e.V.] 